Программа соответствует современным требованиям, в том числе и задаче интенсификации обучения, углубления фундаментальной подготовки, углубления самостоятельной подготовки слушателей. В программу входят следующие разделы: лексика, морфология, орфография, синтаксис, культура речи, стилистика, аналогия, дополнение предложений, чтение и понимание текста.

Основными целями курса являются: овладение навыками грамотного письма, повторение и систематизирование знаний по русскому языку, полученные учащимися в средней школе, а именно, дополнить и углубить их, восстановить и закрепить орфографические, орфоэпические, словообразовательные, грамматические, стилистические нормы.

Цель программы – углубление и расширение языковых знаний студентов, расширение диапазонов понимания английского текста, обогащение активного словарного запаса, накопление рецептивного словаря, совершенствование устной и письменной речи в пределах лексических и грамматических тем, предусмотренных программой.

Программа составлена по тематическому принципу и включает такие темы, как учение, научные открытия, выборы, живопись, путешествия на пароходе, поездка на машине, у врача.

Тексты взяты из произведений современных английских и американских авторов. Текстовый материал несколько адаптирован и сокращен и, таким образом, полностью приведен в соответствии с учебно-методическими задачами данного этапа обучения.

Поурочные словари составлены с предельной полнотой, с тем, чтобы студент мог самостоятельно проанализировать текст, выполнить упражнения и подготовится к беседе с минимальной затратой времени.

Комплекс упражнений включает также упражнения на дальнейшее развитие и закрепления навыка чтения различных видов устной речи (диалогический, монологический), также письменной речи. Предлагаются также темы для подготовленных и неподготовленных выступлений, материал для учебной дискуссии, особое внимание было обращено на те виды работы, которые стимулировали бы интеллектуальную активность слушателя, его творческую мыслительную деятельность, ибо именно от активности мыслительной деятельности слушателя зависит эффективность усвоения знаний и формирование умений и навыков.

Кыргыз тилин чет тили катары окутуу боюнча тест (КЧОТ) кыргыз тилин билїїдєгї жалпы жана кесиптик – багыт деўгээлин аныктайт. Мамлекеттик тилди чет тили катары тестирлєє чет єлкєлїк жарандарды тестирлєєчї россиялык мамлекеттик системанын негизинде жїргїзїлєт:

• базалык деўгээл (баштапкы деўгээлди камтыйт)

• сертификатталган 1 деўгээл

• сертификатталган 2 деўгээл

• сертификатталган 3 деўгээл

• сертификатталган 4 деўгээл

Кыргыз тилин качалык деўгээлде їйрєнгєндїгїнє ылайык тийиштїї деўгээлдеги Сертификат берилет. 

Кыргызстандын ЖОЖрына бюджеттик жана акы тєлєп окуучу чет єлкєлїк жарандар милдеттїї тїрдє Мамлекеттик тилден тестирлєєдєн єтїшєт.

Кыргызстандын ЖОЖрына тапшырууда биринчи деўгээлдеги сертификат талап кылынат. Экинчи деўгээлдеги сертификат филологиялык профилдеги адистиктерден сырткары бардык адистиктер боюнча бакалавр жана магистр даражасын алууга мїмкїнчїлїк берет. Їчїнчї деўгээлдеги сертификат менен филология адистиги боюнча бакалавр жана магистр даражасын алууга болот. Тєртїнчї деўгээлдеги сертификат филология адистиги боюнча аспирантурадан билимин улантуу мїмкїнчїлїгїн берет.

Ар бир деўгээлде коюлуучу талаптарды Мамлекеттик тилди чет тили катары окутуудагы Мамлекеттик билим берїї стандарты аныктайт. Мамлекеттик стандарт тесттерин структурасын ошондой эле тилди їйрєнїїчї талапкерге коюлуучу коммуникативдик-кептик талаптарды жана тилдик ыйгарымдарын (компетенциясын) так аныктайт.

1. Лексика. Грамматика

2. Окуу

3. Угуу

4. Жазуу

5. Сїйлєє

Сертификатты алуу їчїн тесттеги тапшырмалардын 75%ине жооп берїї керек. Мамлекеттик тилди чет тили катары тестирлєє К.Карасаев атындагы Бишкек гуманитардык университетинин Эл аралык билим берїї  борбору тарабынан жїргїзїлєт.